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Qualitätsmanagement in Kindertagesstätten. Verbesserungspotential der Bildung im Kleinkindalter


Hausarbeit, 2015

11 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1.Einleitung

2.Definition Qualitätsmanagement

3.Wer profitiert von Qualitätsmanagement

4.Wie wird QM etabliert?

5.Welche Auswirkungen hat QM auf die praktische Arbeit

6.Fazit

7.Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 11 Seiten

Details

Titel
Qualitätsmanagement in Kindertagesstätten. Verbesserungspotential der Bildung im Kleinkindalter
Hochschule
Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz)
Note
1,7
Autor
Jahr
2015
Seiten
11
Katalognummer
V308048
ISBN (eBook)
9783668067936
ISBN (Buch)
9783668067943
Dateigröße
658 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Hausarbeit aus dem 6. Semester
Schlagworte
QM, Qualitätsmanagement, Kindertagesstätte, Kita, Evaluation
Arbeit zitieren
Raphael Schicktanz (Autor:in), 2015, Qualitätsmanagement in Kindertagesstätten. Verbesserungspotential der Bildung im Kleinkindalter, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/308048

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Titel: Qualitätsmanagement in Kindertagesstätten. Verbesserungspotential der Bildung im Kleinkindalter


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