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Forderungen des Dritten Standes an den König am Vorabend der Französischen Revolution 1789 in Form von Beschwerdebriefen

Unterrichtsentwurf 2015 30 Seiten

Didaktik - Geschichte

Leseprobe

0. Die individuelle Kompetenzentwicklung der Lehrenden

Ich möchte im Unterrichtsgeschehen meine Impulssetzung und Aufgabenformulierungen verbessern, um den Schülern eine stärkere Orientierung in der Unterrichtsstruktur zu ermöglichen.

1. Thema der Unterrichtsreihe:

Die Französische Revolution: Ständegesellschaft, Forderungen des Dritten Standes und dessen Folgen auf den Verlauf der Revolution.

Stunde Thema Prozessbezogene Kompetenzbereiche Inhaltsbezogene Kompetenzbereiche

Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten

2. Kompetenzen und Standards

Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten1 2 3

2.1 Rahmenbedingungen

Das Klassen- und Unterrichtsklima in der Klasse 8g hat sich in den letzten Monaten deutlich verbessert. Ein Grund ist der Wechsel von einigen Schülern in die Klasse und aus der Klasse heraus.

Meine positive Unterrichtserfahrung in der Klasse 8g verstärkt sich in diesem Halbjahr zudem durch den zweistündigen Geschichtsunterricht, was im Gegensatz zu der Erfahrung des einstündigen Unterrichts, ein besseres Unterrichtsklima zu erleichtern scheint.

Die Klassengröße ist relativ klein, dennoch ist dies eine sehr unruhige Klasse; in der 8g unterrichte ich seit einem Jahr gemeinsam mit meiner anleitenden und erfahrenden Lehrerin Frau Galina.

Einige Schüler arbeiten viel konzentrierter, wenn ein weiterer Lehrer Zeit und Ruhe für individuelle Hilfestellungen geben kann.

Eine Schülerin F. hat marginale Deutschkenntnisse und wird durch leichtere Aufgaben, die ihren Sprachkenntnissen entsprechen, unterstützt.

Methodisch ist die Klasse gut geschult, kooperative Arbeitsformen werden von dieser Klasse gut umgesetzt, was auch durch die geringere Schüleranzahl gut möglich ist. Präsentieren und das Erstellen von Lernprodukten ist eine beliebte Arbeitsform dieser Klasse.

2.2 Individuelle Kompetenzentwicklung der Lernenden

Niveaustufe I: B. kann einige Forderungen benennen, welche die Menschen des dritten Standes in Form von Beschwerdebriefen an den König gerichtet haben.

Niveaustufe II: F. kann einige Forderungen benennen, welche die Menschen des dritten Standes in Form von Beschwerdebriefen an den König gerichtet haben und diese den Oberbegriffen der Revolution zuordnen.

Niveaustufe III: M. kann einige Forderungen benennen, welche die Menschen des dritten Standes in Form von Beschwerdebriefen an den König gerichtet haben und diese den Oberbegriffen der Revolution zuordnen und in Ansätzen die Bedeutung der Leitbegriffe erläutern.

3. Fachlich- inhaltlicher Schwerpunkt (Sachstrukturanalyse)

Die Französische Revolution als einheitlichen Komplex zu verstehen, ist in der Geschichtswissenschaft eine viel diskutierte Frage. "Wird die Französische Revolution als ein einheitlicher Ereignis- und Handlungszusammenhang aufgefasst, dann bedeutet dies, dass die Menschen damals alle weitgehend übereinstimmende Interessen und Ziele besaßen, dass ein einheitlicher Ursachenkomplex für den Ausbruch der Revolution verantwortlich und die Revolution deshalb kein zufälliges, sondern ein historisch notwendiges Ereignis war."4

In der Geschichtswissenschaft ist es heute jedoch Konsens, die Französische Revolution nicht mehr als einheitliche Revolution anzusehen, sondern man versteht diese Phase als einen komplexen, aus verschiedenen Handlungssträngen zusammengesetzten Prozess.

Um die Frage nach den Ursachen der Revolution zu beantworten, ist es wichtig, die unterschiedlichen Trägergruppen und ihre spezifischen Interessen und Ziele zu analysieren. Bei der Untersuchung der Revolution sind folgende Kategorien besonders zu berücksichtigen: die Krise des Ancien Régime, das politische Erwachen des Dritten Standes und die wirtschaftliche und soziale Lage der Bevölkerung.

[...]


1 RLP, S. 17.

2 RLP, S.18.

3 RLP, S.18.

4 Both, Hermann, Gestrich, Andreas, Die Französische Revolution, Berlin 2010, S.9.

Details

Seiten
30
Jahr
2015
ISBN (eBook)
9783668066724
ISBN (Buch)
9783668066731
Dateigröße
912 KB
Sprache
Deutsch
Katalognummer
v307542
Note
Schlagworte
forderungen dritten standes könig vorabend französischen revolution form beschwerdebriefen

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Titel: Forderungen des Dritten Standes an den König am Vorabend der Französischen Revolution 1789 in Form von Beschwerdebriefen