Einarbeitung von Auszubildenden der Gesundheits- und Krankenpflege während des Praxiseinsatzes im stationären Bereich


Forschungsarbeit, 2014

43 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


I. Inhaltsverzeichnis

II. Abkürzungsverzeichnis

III. Abbildungsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretischer Hintergrund des Themas Einarbeitung
2.1. Einarbeitung
2.1.1. Qualitätssicherung
2.1.2. Phasen der Einarbeitung
2.1.3. Abgrenzung von Einarbeitung neuer Mitarbeiter zu Auszubildenden
2.2. Einarbeitende Personen

3. Forschungsfrage und Hypothesen

4. Vorbereitung der Datenerhebung
4.1. Begründung für quantitatives Vorgehen
4.2. Auswahl der Stichprobe
4.3. Auswahl der kooperierenden Einrichtung

5. Entwicklung des Messinstruments
5.1. Fragebogenentwicklung
5.2. Pretest

6. Methode der Datenauswertung

7. Darstellung der Ergebnisse

8. Hypothesenüberprüfung

9. Diskussion

10. Fazit

Literaturverzeichnis

Anlagen

Anlagenverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 43 Seiten

Details

Titel
Einarbeitung von Auszubildenden der Gesundheits- und Krankenpflege während des Praxiseinsatzes im stationären Bereich
Hochschule
Fachhochschule Bielefeld
Note
1,3
Autoren
Jahr
2014
Seiten
43
Katalognummer
V305547
ISBN (eBook)
9783668033368
ISBN (Buch)
9783668033375
Dateigröße
2162 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Gesundheits- und Krankenpflege, Einarbeitung, stationärer Bereich, Auszubildende
Arbeit zitieren
Svenja Quest (Autor:in)Constance Klemme (Autor:in), 2014, Einarbeitung von Auszubildenden der Gesundheits- und Krankenpflege während des Praxiseinsatzes im stationären Bereich, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/305547

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