Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Geschichtsvermittlung im Spannungsfeld zwischen Internet und Printprodukten
3. Google, Wikipedia, Facebook: Suchen, Finden und „Liken“ historischer Inhalte im Netz
4. Internetseiten mit historischen Inhalten
5. Von der analogen zur virtuellen Ausstellung: Museen und ihr Internetauftritt
6. Fazit
Link- und Literaturverzeichnis
Links
Literatur
Ende der Leseprobe aus 27 Seiten
- Arbeit zitieren
- Christian Stielow (Autor:in), 2014, Historisches Lernen und neue Medien. Chancen, Grenzen und Perspektiven, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/305296
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