Leseprobe
Inhaltsverzeichnis:
1 Einleitung...3
2 Historische Entwicklung der Ganztagsschulen in Deutschland...4
2.1 Formen der Ganztagsschulen...5
2.1.1 Offenes Ganztagsmodell...6
2.1.2 Gebundenes Ganztagsmodell...6
3 Hausaufgaben als Form individueller / selbständiger Lernleistung
außerhalb durch Lehrkräfte strukturierten Unterricht...7
3.1Was sind Hausaufgaben?...7
3.2 Welche Funktion haben Hausaufgaben?...8
3.3 Arten von Hausaufgabenerledigungen in der Ganztagsschule...9
4 Lassen sich Anspruch von Ganztagsbildungskonzept und Hausaufgaben/ -betreuung vereinen?...10
5 Fazit...12
6 Literaturverzeichnis...13
Ende der Leseprobe aus 13 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2015, Hausaufgabenbetreuung an Ganztagsschulen. Zwischen Anspruch und Wirklichkeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/303854
Ähnliche Arbeiten
Kostenlos Autor werden
✕
Leseprobe aus
13
Seiten
Kommentare