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Der Deutsche Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen. Entstehung einer Kontroverse in der Frühpädagogik


Dossier / Travail, 2014

16 Pages, Note: 1,0

Anonyme


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einführung

2. Deutscher Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DQR)
2.1 Allgemeine Informationen
2.2 Das Niveau 6 der DQR-Matrix

3. Entstehung einer Kontroverse in der Frühpädagogik

4. Fazit

5. Literatur- und Quellenverzeichnis

Fin de l'extrait de 16 pages

Résumé des informations

Titre
Der Deutsche Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen. Entstehung einer Kontroverse in der Frühpädagogik
Université
University of Tubingen  (Institut für Erziehungswissenschaft)
Cours
Berufspädagogik II
Note
1,0
Année
2014
Pages
16
N° de catalogue
V302010
ISBN (ebook)
9783668011779
ISBN (Livre)
9783668011786
Taille d'un fichier
398 KB
Langue
allemand
Mots clés
DQR, Qualifikationsrahmen, Frühpädagogik, Professionalisierung, Akademisierung
Citation du texte
Anonyme, 2014, Der Deutsche Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen. Entstehung einer Kontroverse in der Frühpädagogik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/302010

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