Zum besonderen Schwierigkeitsgrad lyrischer Texte. Eine Faktorenanalyse am Beispiel expressionistischer Großstadtlyrik


Trabajo, 2015

44 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Literarisches und lyrisches Textverständnis
2.1 Zu den Begriffen Textkompetenz, Lesekompetenz und Textverstehen
2.2 Zwei Faktoren des Textverständnisses
2.2.1 Merkmale des Textes
2.2.2 Eigenschaften des Lesers
2.3 Zur Besonderheit lyrischer Texte

3. Exemplarische Betrachtung
3.1 Wesenszüge expressionistischer Lyrik: Begründung der Gedichtauswahl
3.2 Analyse I - Georg Heym: Berlin I
3.3 Analyse II - Gottfried Benn: Nachtcafé

4. Fazit und Implikationen für die Unterrichtspraxis

5. Ausblick

6. Literatur
6.1 Primärliteratur
6.2 Sekundärliteratur
6.2.1 Lexika
6.2.2 Monografien
6.2.3 Sammelbände
6.2.4 Zeitschriften
6.2.5 Internet

Final del extracto de 44 páginas

Detalles

Título
Zum besonderen Schwierigkeitsgrad lyrischer Texte. Eine Faktorenanalyse am Beispiel expressionistischer Großstadtlyrik
Universidad
Ruhr-University of Bochum
Curso
Hauptseminar: „Keine Angst vor Gedichten: Liebeslyrik in Geschichte und Gegenwart“
Calificación
1,0
Autor
Año
2015
Páginas
44
No. de catálogo
V301867
ISBN (Ebook)
9783956874185
ISBN (Libro)
9783668005143
Tamaño de fichero
744 KB
Idioma
Alemán
Notas
Diese Hausarbeit ist insbesondere für angehende Deutschlehrer und -lehrerinnen interessant.
Palabras clave
Lyrik, Deutschunterricht, Expressionismus, Stadtgedichte, Lyrikunterricht, Textverstehen, Textschwierigkeit, Verständnisschwierigkeit, Textkompetenz, Lesekompetenz
Citar trabajo
Annika Lüttenberg (Autor), 2015, Zum besonderen Schwierigkeitsgrad lyrischer Texte. Eine Faktorenanalyse am Beispiel expressionistischer Großstadtlyrik, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/301867

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