Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Lehrplanbezug - LehrplanPLUS Grundschule
2. Darstellung der Sequenz
3. Eröffnete Lernchancen und Ziele
3.1 Grobziel
3.2 Feinziele
4. Begründung der Zielsetzung
4.1 von der Sachstruktur
4.2 von der Individuallage der Klasse
5. Didaktische Reduktion
5.1 Gegenwarts- und Zukunftsbedeutung des Themas für die Schüler
5.2. Angebote an der Lerntheke
6. Methodisches Vorgehen
6.1 Kommentierter Sitzplan
6.2 Plan der Durchführung
6.3 Tafelbild
7. Literaturverzeichnis
7.1 Grundlagenliteratur
7.2 Fachwissenschaftliche Literatur
7.3 Fachdidaktische Literatur
Ende der Leseprobe aus 21 Seiten
- Arbeit zitieren
- Karin Sieber (Autor:in), 2015, Wann schreibe ich Wörter mit e/ä und wann mit eu/äu? (Klasse 1/2), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/301512
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