Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung
1 Erläuterung der Fragestellung
1.1 Biologische Erklärungen zum Zusammenhang von Motorik und Kognition
1.2 Begriffsdefinitionen: Übergewicht und Adipositas
2 CoMiK-Studie: Ein Bewegungsförderungsprogramms für Kindergartenkinder
2.1 zugrundeliegende Fragestellung
2.2 Konzeption…
2.3 Ergebnisse
3 Motorik-Modul: Motorische Leistungsfähigkeit und Gesundheit von Kindern..
3.1 zugrundeliegende Fragestellung
3.2 Konzeption …
3.3 Ergebnisse
4 Schlussfolgerungen
4.1 Ziele und Präventionsmaßnahmen
4.2 Möglichkeiten zur Bewegungsförderung in Bildungseinrichtungen
Literatur
Ende der Leseprobe aus 26 Seiten
- Arbeit zitieren
- Carina Rappenhöner (Autor:in), 2015, Die Bedeutung der motorischen Leistungsfähigkeit von Kindern für die Kognition, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/301140
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