Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Trauma
2.1 Begrifflichkeiten
2.2 Ursachen und Entstehung
2.2.1 Gewalt im sozialen Nahbereich
2.3 Folgeerscheinungen
2.3.1 Posttraumatische Belastungsstörung
2.3.2 Komplexe Traumatisierung
2.3.3 Entwicklung und Bindung
2.3.4 Zentrale Lebensbereiche der Folgeerscheinungen
3. Traumapädagogik
3.1 Begriffsbestimmung
3.2 Ziele
3.3 Abgrenzung zur Traumatherapie
3.4 Handlungsmöglichkeiten und Methoden der Pädagogik
3.4.1 Grundhaltungen
3.4.2 Ansätze sozialpädagogischer Intervention
3.4.3 Der „Sichere Ort“
3.4.4 Bindungsorientierung und Neuerfahrung
3.4.5 Selbstbemächtigung
4. Fazit
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 30 Seiten
- Arbeit zitieren
- Jaqueline Grauer (Autor:in), 2014, Traumapädagogik bei Kindern und Jugendlichen im sozialen Nahbereich, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/299228
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