Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Thematischer Zusammenhang
1.1 Thema der Unterrichtsreihe
1.2 Thema der Unterrichtsstunde
1.3 Stellung der Stunde in der Unterrichtsreihe
1.4 Bemerkungen zur Unterrichtsreihe/ Unterrichtsstunde/ Lerngruppe
1.5 Hausaufgaben
1.5.1 Hausaufgaben zur Stunde: keine
1.5.2 Hausaufgaben zur folgenden Stunde:
2. Lernziele und Kompetenzentwicklung
2.1 Hauptlernziel der Stunde
2.2 Teillernziele (phasenspezifisch)
3. Literaturangaben
4. Anhang
4.1 Gegenstände in den Fühlsäcken:
4.2 Arbeitsauftrag Folie
4.3 Arbeitsblatt I
4.4 Arbeitsblatt II: Übung Gegenstandsbeschreibung
Ende der Leseprobe aus 12 Seiten
- Arbeit zitieren
- Lisa Müller (Autor:in), 2014, Erarbeitung eines Grundwortschatzes als Grundlage für die Gegenstandsbeschreibung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/295836
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