Das russische Märchen "Das Schlösschen". Sach- und Sinnpotential, Methodik, Praxis


Hausarbeit, 2014

20 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Sachanalyse
2.1. Inhalt
2.2. Genre
2.3. Sachstruktur
2.4. Handlungsverlauf
2.5 Figurencharakteristik
2.6 Sinnpotential
2.7. Leerstellen des Textes

3. Methodisch- didaktische Überlegungen
3.1 Alters- und geschlechtsspezifische Aspekte
3.2. Bedeutung des Erzählens für Kinder

4. Praktische Erprobungen
4.1 Ablauf
4.1.1 Erzählprojekt: „Märchen von kleinen und großen Tieren“
4.1.2 Erzählprojekt: „Katzenmärchen“
4.2 Reflexion

5. Fazit

6. Quellen- und Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 20 Seiten

Details

Titel
Das russische Märchen "Das Schlösschen". Sach- und Sinnpotential, Methodik, Praxis
Hochschule
Universität Erfurt  (Erziehungswissenschaft)
Veranstaltung
Grundschulpädagogik- Märchen
Note
1,0
Autor
Jahr
2014
Seiten
20
Katalognummer
V294664
ISBN (eBook)
9783656924210
ISBN (Buch)
9783656924227
Dateigröße
489 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Märchen, Sach- und Sinnpotentialanalyse, Methoden, Praxis
Arbeit zitieren
Trine Wenzel (Autor:in), 2014, Das russische Märchen "Das Schlösschen". Sach- und Sinnpotential, Methodik, Praxis, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/294664

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