Wovon hängt die höchste abgeschlossene Bildung in Österreich ab?

Inhaltsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

1 Einleitung

2 Das Bildungssystem von Österreich auf den Punkt gebracht
2.1 Die historische Entwicklung des Bildungswesens
2.1.1 Mittelalter
2.1.2 Beginn der Neuzeit – Renaissance & Humanismus
2.1.3 16. bis 17. Jahrhundert
2.1.4 Kaiserin Maria Theresia: „Das Schulwesen ist und bleibt allzeit ein Politikum“
2.1.5 Das Revolutionsjahr 1848 bringt eine Reorganisation des Schulsystems
2.1.6 Das Ende des 1. Weltkrieges brachte eine weitere Wende im Schulsystem
2.1.7 Die Zweite Republik schaffte den Grundstein des heutigen Schulsystems
2.1.8 Die Regierungsprogramme 2007 und 2008 stellen den Status quo aufseiten der Bildung dar.
2.2 Die Gliederung des derzeitigen Bildungssystems in Österreich
2.2.1 Die Primarstufe des österreichischen Bildungssystems
2.2.2 Die Sekundarstufe 1
2.2.3 Die Sekundarstufe II
2.2.4 Postsekundar- & Tertiärstufe

3 Der Stand der Dinge: Faktoren, die die Bildung in Österreich beeinflussen.
3.1 Soziale Herkunft
3.1.1 Geschlecht
3.1.2 Bildungsabschlüsse der Eltern
3.2 Deutschkenntnisse
3.3 Migrationsstatus

4 Forschungsfrage und Hypothesen
4.1 Je höher die soziale Herkunft, desto höher ist der Bildungsabschluss
4.2 Frauen erzielen höhere Bildungsabschlüsse als Männer
4.3 Je höher die Bildung der Eltern, desto höher ist der Bildungsabschluss ihres Kindes
4.4 Die Alltagssprache Deutsch beeinflusst den höchsten Bildungsabschluss in Österreich
4.5 Personen mit Migrationshintergrund erzielen niedrigere Bildungsabschlüsse als ÖsterreicherInnen ohne Migrationshintergrund

5 Methodisches Vorgehen und verwendetes Datenmaterial
5.1 Analyse der genannten Hypothesen erfolgte mithilfe des GGS-Datensatzes
5.2 Vorstellung des Gender and Generation Survey Datensatzes
5.3 Methodisches Vorgehen und Grundsatzentscheidung

6 Datenauswertung und Überprüfung der Hypothesen
6.1 Vorstellung der Prüfvariablen „Höchste abgeschlossene Bildung“
6.2 Je höher die soziale Herkunft, desto höher ist der Bildungsabschluss
6.3 Frauen erzielen höhere Bildungsabschlüsse als Männer
6.4 Je höher die Bildung der Eltern, desto höher ist der Bildungsabschluss ihres Kindes
6.5 Die Alltagssprache Deutsch beeinflusst den höchsten Bildungsabschluss in Österreich
6.6 Personen mit Migrationshintergrund erzielen niedrigere Bildungsabschlüsse als Personen ohne Migrationshintergrund in Österreich

7 Zusammenfassung der Ergebnisse

8 Fazit und Kritik

9 Literaturverzeichnis

10 Anhang
10.1 Rekodierungen
10.1.1 Alltagsprache Deutsch Ja/Nein
10.1.2 Migrationshintergrund Ja/Nein