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Informationslimitation und Leerstellen als realitätsfördernde Stilmittel. Eine Untersuchung am Beispiel des Films "The Blair Witch Project"


Dossier / Travail de Séminaire, 2015

21 Pages, Note: 1,3

Madita Felke (Auteur)


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 The Blair Witch Project – Problematische Genrezuordnung durch vorgetäuschte Authentizität

2 The Blair Witch Project im Kontext des Genres Horrorfilm
2.1 Das Genre Horrorfilm
2.2 Einordnung von The Blair Witch Project in das Genre Horrorfilm

3 Mockumentary – Zwischen Fiktion und Wirklichkeit
3.1 Definitiorischer Annäherungsversuch an den Begriff ‚Mockumentary‘
3.2 Überlegungen zu den ‚mockumentarischen‘ Elementen in The Blair Witch Project

4 Informationslimitation als literarisches und mediales Stilmittel
4.1 Die Leerstelle als Mittel der Informationslimitation
4.2 Die Handkamera als Mittel der Informationslimitation

5 Informationslimitierende Stilmittel in The Blair Witch Project und deren Beitrag zur realistischen Wirkung des Film
5.1 Die Wirkung der Handkameraästhetik in The Blair Witch Project
5.2 Leerstellen in The Blair Witch Project

6 Authentizität in The Blair Witch Project als Ergebnis der Verknüpfung von inhaltlicher und visueller Informationslimitation

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 21 pages

Résumé des informations

Titre
Informationslimitation und Leerstellen als realitätsfördernde Stilmittel. Eine Untersuchung am Beispiel des Films "The Blair Witch Project"
Université
University of Bayreuth
Note
1,3
Auteur
Année
2015
Pages
21
N° de catalogue
V293898
ISBN (ebook)
9783656916796
ISBN (Livre)
9783656916802
Taille d'un fichier
441 KB
Langue
allemand
Mots clés
Blair Witch Project, Mockumentary, Horrorfilm, Leerstelle, Informationslimitation, Handkamera, Handkameraästhetik
Citation du texte
Madita Felke (Auteur), 2015, Informationslimitation und Leerstellen als realitätsfördernde Stilmittel. Eine Untersuchung am Beispiel des Films "The Blair Witch Project", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/293898

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