Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Allgemeine Bedingungen
2.1. Äußere Gegebenheiten
2.2. Das neue Konzept der Schule
2.3. Außenkontakte und Schulwechsel
2.3.1. Außerschulische Kooperationen
2.3.2. Öffnung der Schule
2.4. Gesetzliche Grundlagen
2.5. Innerschulische Kooperation
2.6. Aufgabenspektrum von Klassenlehrern und Fachlehrern
2.7. Angebote außerhalb des obligatorischen Unterrichts
3. Spezielle Aufgabenstellung
3.1. Selbstständiges Agieren der Schule
3.2. Außerschulische Projekte
3.3. Die Arbeit als integrative Schule
4. Die Hospitationsaufgabe
4.1. Ganzheitliches Lernen
4.1.1. Praktische Umsetzung
4.2. Soziales Lernen
4 2.1. Praktische Umsetzung
5. Die Struktur von Unterrichtstunden, der frei gewählte Schwerpunkt
6. Fazit
7. Abkürzungsverzeichnis und Wichtiges (andere Formulierung)
8. Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Melanie Dreisam (Autor:in), 2012, Bericht zum Orientierungspraktikum an der Montessori Grundschule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/293588
Kostenlos Autor werden
Kommentare