Pädagogische Herausforderungen im Umgang mit rechtsextremen Jugendlichen

Werterziehungsprogramm „Hands Across the Campus“


Hausarbeit, 2014

16 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Begriffsbestimmungen
2.1 Rechtsextremismus
2.2 Werte
2.3 Besonderheit des Jugendalters

3 Jugendliche und Rechtsextremismus
3.1 Einstiegshintergründe und Entwicklung rechtsextremer Gruppierungen
3.2 Werte rechtsorientierter Jugendlicher

4 Pädagogische Herausforderungen
4.1 Pädagogische Anforderungen im Allgemeinen
4.2 Hands Across the Campus
4.2.1 Kooperative Lernformen
4.2.2 Service Learning
4.2.3 Hands-Curriculum
4.2.4 Youth Leadership Program

5 Schlussbetrachtung

6 Literaturangaben

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Pädagogische Herausforderungen im Umgang mit rechtsextremen Jugendlichen
Untertitel
Werterziehungsprogramm „Hands Across the Campus“
Hochschule
Universität Potsdam  (Department Erziehungswissenschaft)
Veranstaltung
Wertebildung bei Jugendlichen
Note
1,3
Autor
Jahr
2014
Seiten
16
Katalognummer
V288124
ISBN (eBook)
9783656882763
ISBN (Buch)
9783656882770
Dateigröße
531 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Werte, Werterziehung, Hands Across the Campus, Jugendliche, Rechtsextremismus, Jugendalter
Arbeit zitieren
Henriette Kolbe (Autor:in), 2014, Pädagogische Herausforderungen im Umgang mit rechtsextremen Jugendlichen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/288124

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