Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Begriffsbestimmungen
2.1 Rechtsextremismus
2.2 Werte
2.3 Besonderheit des Jugendalters
3 Jugendliche und Rechtsextremismus
3.1 Einstiegshintergründe und Entwicklung rechtsextremer Gruppierungen
3.2 Werte rechtsorientierter Jugendlicher
4 Pädagogische Herausforderungen
4.1 Pädagogische Anforderungen im Allgemeinen
4.2 Hands Across the Campus
4.2.1 Kooperative Lernformen
4.2.2 Service Learning
4.2.3 Hands-Curriculum
4.2.4 Youth Leadership Program
5 Schlussbetrachtung
6 Literaturangaben
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- Henriette Kolbe (Autor:in), 2014, Pädagogische Herausforderungen im Umgang mit rechtsextremen Jugendlichen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/288124
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