Kopenhagener Schule und Human Security

Ein Vergleich


Hausarbeit, 2013

14 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Gliederung

1 Der Klimawandel als Auslöser für den Arabischen Frühling
1.1 Der Sicherheitsbegriff
1.2 Die Erweiterung des Sicherheitsbegriffs

2. Versicherheitlichung nach dem Konzept der Kopenhagener Schule
2.1 Die Versicherheitlichung des Klimawandels am Beispiel der Klimaflüchtlinge
2.1.1 Der Begriff „Klimaflüchtling“
2.1.2 Der Elitensprechakt
2.1.3 Das relevante Publikum
2.1.4 Politischer Ausnahmezustand

3. Das Konzept der Menschlichen Sicherheit (human security)
3.1 Klimawandel und Migration als Problem Menschlicher Sicherheit

4 Fazit

5 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 14 Seiten

Details

Titel
Kopenhagener Schule und Human Security
Untertitel
Ein Vergleich
Hochschule
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg  (Institut für Politikwissenschaft & Japanologie)
Veranstaltung
Einführung in die Critical Security Studies
Note
2,0
Autor
Jahr
2013
Seiten
14
Katalognummer
V286714
ISBN (eBook)
9783656871828
ISBN (Buch)
9783656871835
Dateigröße
555 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Critical Security Studies, Kopenhagener Schule, Versicherheitlichung, Human Security
Arbeit zitieren
B.A. Alexander Wittwer (Autor:in), 2013, Kopenhagener Schule und Human Security, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/286714

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Titel: Kopenhagener Schule und Human Security



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