Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Von Integration und Inklusion
2.1. Die Begriffe „Integration“ und „Behinderung“
2.2. Inklusion – Der Begriff
3. Kinder mit Trisomie 21 als Integrationskinder in Regelkindergärten
3.1. Die freie Trisomie 21 - Beschreibung
3.2. Individuelle Einzel- Integration und ihre Folgen
4. Integration von Kindern mit Trisomie 21 als erster Schritt der Inklusion
5. Schlusswort:
6. Anhang:
7. Literatur- und Abbildungsverzeichnis:
8. Internetquellen:
Ende der Leseprobe aus 24 Seiten
- Arbeit zitieren
- Sandra Blum (Autor:in), 2014, Integration von Kindern mit Trisomie 21 als erster Schritt auf dem Weg der Inklusion, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/286006
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