Ablösungsprozesse von Jugendlichen. Autonomiebildung im Jugendalter


Hausarbeit, 2014

8 Seiten, Note: 1,7


Inhaltsangabe oder Einleitung

Im Rahmen des Seminars „Lebenszyklus, existenzielle Krise und sozialpädagogische Arbeit mit Erwachsenen“, beschäftigten wir - Studierende der Universität Hildesheim - uns mit diversen Thematiken rund um biographische Schicksalsschläge und andere Krisen in den Lebenszyklen von Menschen. Eines dieser Themen war das des Ablösungsprozesses von Jugendlichen, über welches ich auch mit meiner Gruppe referierte. Im Anschluss an dieses Referat werde ich mich nun im Zuge dieser Hausarbeit etwas genauer mit dem Drang nach und der Bildung und Entwicklung von Autonomie im Jugendalter beschäftigen, welche letztendlich auch die Ablösung vom Elternhaus, die Umstrukturierung der Beziehung zu den Eltern und die dadurch resultierende Krise im Leben einiger Eltern/Erwachsener/Jugendlicher mit sich bringt, bzw. warum diese so wichtig für den Entwicklungsprozess des Heranwachsenden ist.

Details

Titel
Ablösungsprozesse von Jugendlichen. Autonomiebildung im Jugendalter
Hochschule
Universität Hildesheim (Stiftung)  (Sozial- und Organisationspädagogik)
Veranstaltung
Lebenszyklus, existenzielle Krise und sozialpädagogische Arbeit mit Erwachsenen
Note
1,7
Autor
Jahr
2014
Seiten
8
Katalognummer
V285052
ISBN (eBook)
9783656853213
ISBN (Buch)
9783656853220
Dateigröße
517 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Thematische Ausarbeitung zu einem Grundlagenreferat
Schlagworte
Autonomie, Autonomiebildung, Jugendliche, Krise, Ablösung, Ablösungsprozesse, Ablösungsprozesse von Jugendlichen, Lebenszyklus
Arbeit zitieren
Fabian Bohlken (Autor:in), 2014, Ablösungsprozesse von Jugendlichen. Autonomiebildung im Jugendalter, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/285052

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