Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule im Rahmen des Fachkonzepts Sozialraumorientierung


Hausarbeit, 2013

23 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


INHALT

Abbildungsverzeichnis

Einleitung

1. Fachkonzept Sozialraumorientierung
1.1 Begriff Sozialraum
1.2 Begriff Sozialraumorientierung
1.3 Prinzipien Sozialräumlicher Arbeit
1.3.1 Orientierung an Interessen und am Willen des Menschen
1.3.2 Unterstützung von Eigeninitiative und Selbsthilfe
1.3.3 Konzentration auf die Ressourcen
1.3.4 Zielgruppen- und bereichsübergreifende Sichtweise
1.3.5 Kooperation und Koordination

2. Sozialraumorientierung im Bezug auf Kinder- und Jugendhilfe
2.1 Gesetzliche Grundlagen
2.2 Funktion Jugendhilfe

3. Institution Schule
3.1 Gesetzliche Grundlagen
3.2 Funktion Schule

4. Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule
4.1 Notwendigkeit der Zusammenarbeit
4.2 Kooperation im Rahmen Sozialräumlicher Arbeit
4.2.1 Schulische Entwicklungsaufgaben
4.2.2 Entwicklungsaufgaben der Kinder- und Jugendhilfe

5. Sozialraumorientierte Projektbeispiele der Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule

Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 23 Seiten

Details

Titel
Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule im Rahmen des Fachkonzepts Sozialraumorientierung
Hochschule
Universität Duisburg-Essen
Note
2,0
Autor
Jahr
2013
Seiten
23
Katalognummer
V284960
ISBN (eBook)
9783656857228
ISBN (Buch)
9783656857235
Dateigröße
573 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
zusammenarbeit, jugendhilfe, schule, rahmen, fachkonzepts, sozialraumorientierung
Arbeit zitieren
Carolin Schreckenberg (Autor:in), 2013, Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule im Rahmen des Fachkonzepts Sozialraumorientierung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/284960

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Titel: Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule im Rahmen des Fachkonzepts Sozialraumorientierung



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