Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretischer Hintergrund
2.1. Definition zentraler Begriffe
2.2. Grundlegendes Modell
3. Empirischer Kenntnisstand
3.1. Typische Forschungsstrategien
3.2. Wichtige Forschungsergebnisse
3.3. Weiterführende Untersuchungen und Ergebnisse
4. Schlussfolgerungen für die Gestaltung von Lehr- und Lernsituationen
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 18 Seiten
- Arbeit zitieren
- Louisa Frintert (Autor:in), 2011, Zusammenhang von Intelligenz und Vorstellungen von Intelligenz, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/283117
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