Leseprobe
Gliederung
1. Einleitung und Ausgangssituation
2. Das soziale Netzwerk und das Web 2.0
2.1 Definition von- und Umgang mit sozialen Netzwerken
3. Mobbing / Bullying als Form aggressiven Verhaltens
3.1 Die Sozialpsychologie - Definition aggressiven Verhaltens
3.2 Mobbing / Bullying - Differenzierung beider Verhaltensformen
3.3 Die Grenzen sind verwischt - Die »Cyber - Ebene«
4. Cybermobbing
4.1 Erfassungsschwierigkeiten - Wann liegt Cybermobbing vor?
4.2 Wer ist Täter, wer ist Opfer?
4.3 Weitere Gewaltformen im Netz
4.3.1 Exkurs: Happy Slapping
4.3.2 Exkurs: Shitstorms
4.3.3 Exkurs: Sexting
5. Gefahrenzone »Soziales Netzwerk« - Schockierende Schlagzeilen
5.1 Folgen für die Opfer
5.1.1 Drastische Folgen: Selbstverletzendes Verhalten, Suizidversuche, Suizide
6. Sensibilisierung im Umgang mit sozialen Netzwerken
6.1 Durch Interaktion sensibilisieren und aufklären
7. Resümee
8. Literatur
- Arbeit zitieren
- Sandra Rust (Autor:in), 2014, Cybermobbing in der Schule. Über die Notwendigkeit der Sensibilisierung im Umgang mit sozialen Netzwerken, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/280137
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