Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Grundlagen der Frühförderung
3. Elternarbeit als wesentliche Aufgabe der Frühförderung
3.1 Historische Entwicklung der Elternarbeit
3.2 Der Empowerment-Ansatz
3.2.1 Theoretische Grundlagen
3.2.2 Bedeutung für die Heilpädagogik
4. Frühförderung mit Migrantenfamilien
4.1 Häufigkeit
4.2 Positive Aspekte für die Frühförderung
4.3 Herausforderungen und Probleme für die Frühförderung
5. Umsetzung des Empowerment-Konzeptes in der Frühförderung mit Migranten-familien
5.1 Allgemeine Prinzipien und Inhalte
5.2 Mögliche Vorgehensweisen
6. Fazit
7. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 27 Seiten
- Arbeit zitieren
- Nina Kröllken (Autor:in), 2006, Familien mit Migrationshintergrund in der Frühförderung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/278873
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