Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Definition und Charakteristika „Klinischer Sozialarbeit“
3. Wissenschaftstheoretische Modelle und Konzepte der Klinischen Sozialarbeit
3.1 Das bio-psycho-soziale Modell
3.2 Das Modell der Salutogenese
3.3 Das Konzept der Sozialen Unterstützung
3.4 Das Konzept des Person-in-Environment – Person-in-Situation
4. Psycho-soziale Behandlung als spezifisches Instrument klinisch-sozialarbeiterischen Handelns
4.1 Psycho-soziale Diagnostik
4.1.1 Exkurs USA: Das Person-In-Environment System (PIE)
4.1.2 Bio-psycho-soziale Diagnostik in der Kinder- und Jugendhilfe
4.2 Psycho-soziale Beratung
4.3 Klinisches Case Management
4.4 Soziale Therapie
5. Bedarf an Klinischer Sozialarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe
6. Spannungsfeld zwischen Klinischer Sozialarbeit und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
7. Fazit: Bedeutung Klinischer Sozialarbeit für die Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
Quellenverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Christoph Bärwald (Autor:in), 2014, Bedeutung Klinischer Sozialarbeit für die Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/278168
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