Das Generationenverhältnis in Pflegesituationen

Welche Bedeutung hat die Fürsorge und Anerkennung innerhalb des Generationenverhältnisses in Pflegesituationen?


Seminararbeit, 2012

15 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung
1.1 Thema und Motivation
1.2 Aufbau der Arbeit

2 Das Generationenverhältnis
2.1 Pädagogisch anthropologischen Bedeutung orientiert an den Dimensionen der Sozialität und Kulturalität

3 Familiäre Pflegesituation
3.1 Pflegen und sich pflegen lassen als Grundbedürfnis
3.2 Belastungen der Pflegeperson
3.3 Beziehung zwischen Pflegendem und zu Pflegendem
3.3.1Beziehung durch Körperkontakt
3.3.2 Widersprüchliche Gefühle
3.3.3 Beziehungsqualität

4 Schlussfolgerung

Literaturverzeichnis

Eidesstattliche Erklärung

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Das Generationenverhältnis in Pflegesituationen
Untertitel
Welche Bedeutung hat die Fürsorge und Anerkennung innerhalb des Generationenverhältnisses in Pflegesituationen?
Hochschule
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg  (Pädagogik)
Veranstaltung
Vertiefendes Seminar zur Pädagogischen Anthropologie - Anthropologie des Alters
Note
1,3
Autor
Jahr
2012
Seiten
15
Katalognummer
V277754
ISBN (eBook)
9783656705543
ISBN (Buch)
9783656707530
Dateigröße
493 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Anerkennung, Fürsorge, Generation, Verhältnis, Generationenverhältnis, Pflege, Situation, Pflegesituation, Anthropologie, anthropologisch, Pädagogik, pädagogisch, Sozialität, sozial, kulturell, Kulturalität, Familie, familiär, Beziehung, Pflegeperson, Pfleger, Körper, Körperkontakt, Kontakt, Gefühl, Qualität, Beziehungsqualität
Arbeit zitieren
Kathrin Nährig (Autor:in), 2012, Das Generationenverhältnis in Pflegesituationen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/277754

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