Experimente in Kindertagesstätten. Stadtkinder und ihr Zugang zur Naturwissenschaft


Hausarbeit, 2013

14 Seiten, Note: 1


Leseprobe


Inhaltverzeichnis

1. Einleitung

2. Naturwissenschaftliche Bildung in der frühen Kindheit
2.1 Naturwissenschaften im elementarpädagogischen Bildungsauftrag
2.2 Frühe Wege ins Naturwissen - Kognitions- und entwicklungspsychologische jjhbSichtweise
2.2.1 Kognitionspsychologie
2.2.2 Entwicklungspsychologie
2.3 Naturwissenschaftliche Bildung im Kindergarten durch Experimente?

3. Über die Bedeutsamkeit ästhetischer Erfahrungen

4. Resümee

Ende der Leseprobe aus 14 Seiten

Details

Titel
Experimente in Kindertagesstätten. Stadtkinder und ihr Zugang zur Naturwissenschaft
Hochschule
Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz)
Veranstaltung
Mathematik und Naturwissenschaften
Note
1
Autor
Jahr
2013
Seiten
14
Katalognummer
V276711
ISBN (eBook)
9783656706076
ISBN (Buch)
9783656709756
Dateigröße
507 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
experimente, kindertagesstätten, stadtkinder, zugang, naturwissenschaft
Arbeit zitieren
Miriam Fahlbusch (Autor:in), 2013, Experimente in Kindertagesstätten. Stadtkinder und ihr Zugang zur Naturwissenschaft, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/276711

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