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Die Sorben und die Wenden aus der Sicht heutiger Schulbücher

Eine Analyse aktueller Lehrwerke der Fächer Deutsch, Geschichte, Politik und Wirtschaft-Arbeit-Technik für die Sekundarstufe I


Seminararbeit, 2007

12 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung und Erläuterung zum methodologischen Vorgehen

2. Begriffsbestimmung

3. Schulbuchanalyse Brandenburger Lehrbücher der Sek I
3.1 Deutsch
3.2 Geschichte
3.3 Politik
3.4 Wirtschaft-Arbeit-Technik

4. Fazit

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
Die Sorben und die Wenden aus der Sicht heutiger Schulbücher
Untertitel
Eine Analyse aktueller Lehrwerke der Fächer Deutsch, Geschichte, Politik und Wirtschaft-Arbeit-Technik für die Sekundarstufe I
Hochschule
Universität Potsdam
Note
1,0
Autor
Jahr
2007
Seiten
12
Katalognummer
V275818
ISBN (eBook)
9783656688747
ISBN (Buch)
9783656688723
Dateigröße
451 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
sorben, wenden, sicht, schulbücher, eine, analyse, lehrwerke, fächer, deutsch, geschichte, politik, wirtschaft-arbeit-technik, sekundarstufe
Arbeit zitieren
Seda Markhoff (Autor:in), 2007, Die Sorben und die Wenden aus der Sicht heutiger Schulbücher, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/275818

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