Ein Einblick in die neue Kindheitsforschung: Michael-Sebastian Honigs Methodologie der Perspektivität


Hausarbeit, 2014

19 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die neue sozial- und erziehungswissenschaftliche Kindheitsforschung

3 Der Kinderkulturbegriff und seine Bedeutung für die Perspektive von Kindern in der neuen Kindheitsforschung

4 Aus der Perspektive von Kindern – Aber wie? – Honigs Überlegungen zur Methodologie der Perspektivität
4.1 Vier konzeptionelle Bezugspunkte Honigs zur Perspektivität
4.2 Honigs Schlussfolgerung für eine Methodologie der Perspektivität:
Das Konzept der generationalen Ordnung

5 Schlussteil

6 Literaturverzeichnis
6.1 Verwendete Primärliteratur
6.2 Verwendete Sekundärliteratur
6.3 Verwendete Internetquellen

Ende der Leseprobe aus 19 Seiten

Details

Titel
Ein Einblick in die neue Kindheitsforschung: Michael-Sebastian Honigs Methodologie der Perspektivität
Hochschule
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg  (Institut für Pädagogik)
Veranstaltung
Qualitative Forschungsmethoden
Note
1,0
Autor
Jahr
2014
Seiten
19
Katalognummer
V274310
ISBN (eBook)
9783656671589
ISBN (Buch)
9783656671558
Dateigröße
493 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Michael-Sebastian Honig, Methodologie der Perspektivität, Kindheitsforschung, Kinderkultur, Perspektivität, generationale Ordnung
Arbeit zitieren
Eva Herrmann (Autor:in), 2014, Ein Einblick in die neue Kindheitsforschung: Michael-Sebastian Honigs Methodologie der Perspektivität, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/274310

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