Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung und Fragestellung
2. Widerständigkeit in der Erwachsenenbildung – Auf der Suche nach einer Bedeutung für die Erwachsenenbildung
3. Tocotronics „Wir wir leben wollen“ als Beispiel für die
pädagogische Praxis
4. Zusammenfassung und Diskussion
5. Literatur
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- Diplom-Soziologe David Klanke (Autor:in), 2013, Widerständigkeit in der Erwachsenenbildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/272986
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