Psychologische Grundlagen der Theorie des kooperativen Lernens


Hausarbeit, 2013

16 Seiten, Note: 2,0

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die Theorie des kooperativen Lernens
2.1 Begriffsverständnis: kooperatives Lernen
2.2 Merkmale kooperativen Lernens
2.3 Psychologische Grundlagen kooperativen Lernens
2.3.1 individualpsycholgischer Ansatz von Piaget
2.3.2 soziokulturelle Perspektive von Vygotskij
2.4 Zusammenfassung

3 Schlussbetrachtung

4 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Psychologische Grundlagen der Theorie des kooperativen Lernens
Hochschule
Technische Universität Chemnitz  (Allgemeine Erziehungswissenschaften)
Veranstaltung
Theoretische Grundlagen qualitativer Kulturanalyse
Note
2,0
Jahr
2013
Seiten
16
Katalognummer
V272980
ISBN (eBook)
9783656653103
ISBN (Buch)
9783656653097
Dateigröße
543 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
psychologische, grundlagen, theorie, lernens
Arbeit zitieren
Anonym, 2013, Psychologische Grundlagen der Theorie des kooperativen Lernens, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/272980

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