Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Die Theorie des kooperativen Lernens
2.1 Begriffsverständnis: kooperatives Lernen
2.2 Merkmale kooperativen Lernens
2.3 Psychologische Grundlagen kooperativen Lernens
2.3.1 individualpsycholgischer Ansatz von Piaget
2.3.2 soziokulturelle Perspektive von Vygotskij
2.4 Zusammenfassung
3 Schlussbetrachtung
4 Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2013, Psychologische Grundlagen der Theorie des kooperativen Lernens, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/272980
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