Extracto
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Vorstellung Kanada
2.1. Kurzer, landeskundlicher Abriss
2.2. Kanada als Eroberungsland – geschichtlicher Abriss
2.3. Kanada als Migrationsland – Fluch oder Segen?
2.3.1. Die Zuwanderung im 20. Jahrhundert
2.3.2. Die Zuwanderung Ende des 20. Jahrhunderts bis heute
2.3.3. Kanadas ausgeprägte Integrationspolitik
2.4. Das kanadische Schulsystem
2.4.1. Unterrichtspflicht in Kanada
2.4.2. Vorschule und Primarstufe
2.4.3. Die Sekundarstufe und das College oder die Universität
2.4.4. Gesamtschulstruktur
2.4.5. Multikulturelle Pädagogik
3. Deutschland als Migrationsland
3.1. Kurzer, landeskundlicher Abriss
3.2. Migration in Deutschland
3.3. Das deutsche Schulsystem
3.3.1. Schulstruktur anhand des Beispiels Schleswig-Holstein
3.3.2. Förderung des interkulturellen Lernens
4. Vergleich der beiden Länder
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
7. Anhang
- Citar trabajo
- Sebastian Böttger (Autor), 2014, Kanada. Das große Vorbild im Bereich der Migration und erfolgreicher Bildung?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/272894
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