Backpack Inspection. Dem Ranzengewicht auf der Spur

Ein Unterrichtsentwurf für bilingualen Matheunterricht in der Grundschule


Unterrichtsentwurf, 2014

37 Seiten, Note: 2,5


Leseprobe


Inhalt

Situationsanalyse
Situation der Klasse
Lehr- und Lernmethoden
Vorerfahrungen zum Unterrichtsgegenstand
Bilingualer Unterricht

Sachanalyse

Didaktische Überlegungen
Verankerung des Themas im Lehrplan
Begründung des Themas
Überlegungen zum bilingualen Mathematikunterricht
Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit

Ziele dieser Unterrichtsstunde

Methodische Analyse
Begrüßung und Abschied
Motivationsphase
Vertiefungsphase
Sicherungsphase

Verlaufsplan

Literatur

Anhang

Ende der Leseprobe aus 37 Seiten

Details

Titel
Backpack Inspection. Dem Ranzengewicht auf der Spur
Untertitel
Ein Unterrichtsentwurf für bilingualen Matheunterricht in der Grundschule
Hochschule
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grund- und Hauptschulen) Heilbronn
Note
2,5
Autor
Jahr
2014
Seiten
37
Katalognummer
V272048
ISBN (eBook)
9783656663959
ISBN (Buch)
9783656664727
Dateigröße
1864 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
backpack, inspection, ranzengewicht, spur
Arbeit zitieren
M.A. Luisa Liebold (Autor:in), 2014, Backpack Inspection. Dem Ranzengewicht auf der Spur, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/272048

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Titel: Backpack Inspection. Dem Ranzengewicht auf der Spur



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