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Der Beginn der Professionalisierung und Ständewerdung der höheren Lehrer

Name: Der Beginn der Professionalisierung und Ständewerdung der höheren Lehrer
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: Jannina Schreiber
ISBN: 978-3-656-69277-5

Historische Rekonstruktion essentieller Impulse im Kampf um soziale Anerkennung

Hausarbeit, 2014

15 Seiten, Note: 1,0

Jannina Schreiber (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einführung

2. Der theoretische Rahmen
2.1 Der Begriff des okzidentalen Sonderweges
2.2 Die Metapher der ‚langen Wellen‘ für die Entwicklung des Bildungssystems

3. Die „ dritte Flutwelle “ und die Herausbildung des deutschen Schulsystems zur Wende vom 18. und 19 Jahrhundert
3.1 Der Beginn
3.2 Die Etablierung des höheren Schulwesens

4. Die Professionalisierung der Gymnasiallehrerschaft
4.1 Der Wandel der Ausbildung
4.2 Der Wandel des Berufsbildes der Lehrer an höheren Schulen

5. Schluss

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel: Der Beginn der Professionalisierung und Ständewerdung der höheren Lehrer
Untertitel: Historische Rekonstruktion essentieller Impulse im Kampf um soziale Anerkennung
Hochschule: Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg (Bildungs- und Erziehungswissenschaften)
Note: 1,0
Autor: Jannina Schreiber (Autor:in)
Jahr: 2014
Seiten: 15
Katalognummer: V270761
ISBN (eBook): 9783656622475
ISBN (Buch): 9783656692775
Dateigröße: 460 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Lehrer, Lehrerberuf, profession, Professionalisierung, Lehrerschaft, okzidentaler Sonderweg, Bildungswesen, Institutionalisierung, Gymnasiallehrer

Arbeit zitieren: Jannina Schreiber (Autor:in), 2014, Der Beginn der Professionalisierung und Ständewerdung der höheren Lehrer, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/270761

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