Zielbereich des Bilderbucheinsatzes: Interkulturelles Lernen


Hausarbeit, 2013

19 Seiten, Note: 2,3


Leseprobe


INHALTSVERZEICHNIS

1 Einleitung

2 Allgemeines zum Bilderbuch

3 Theoretischer Hintergrund

4 Qualitätskriterien
4.1 Thematische Analysekriterien
4.2 Gestalterische Analysekriterien

5 Anwendung der Qualitätskriterien

6 Gesamteinschätzung

7 Literaturverzeichnis

8 Anhang
8.1 Kriterienkatalog
8.2 Bilderbuch "Wie weit weg ist Pfefferland?"

Ende der Leseprobe aus 19 Seiten

Details

Titel
Zielbereich des Bilderbucheinsatzes: Interkulturelles Lernen
Hochschule
Universität Augsburg
Veranstaltung
Der Einsatz von Bilderbüchern in Kindergarten und Schule
Note
2,3
Autor
Jahr
2013
Seiten
19
Katalognummer
V270664
ISBN (eBook)
9783656621461
ISBN (Buch)
9783656621508
Dateigröße
499 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Bilderbuch, Bilderbücher, interkulturelle Pädagogik, interkulturelles Lernen, Bilderbucheinsatz
Arbeit zitieren
Daniela Kuck (Autor:in), 2013, Zielbereich des Bilderbucheinsatzes: Interkulturelles Lernen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/270664

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Zielbereich des Bilderbucheinsatzes: Interkulturelles Lernen



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden