Beziehungsgestaltung im Strafvollzug mit Hilfe des personenzentrierten Ansatzes

Inhalt

1 Einleitung
Motivation und Begründung der Themenwah
1.1 Eingrenzung des Themas und Begründung
1.2 Fragestellungen und Begründung
1.3 Ziele und Begründung der Ziele
1.4 Wahl des Vorgehens
1.5 Aufbau der Arbei
1.6 Deklaration bezüglich des Umgangs mit der beruflichen Schweigepflicht und Schreibweis

2. Vorstellung der Institution
2.1 Die Strafanstal
2.2 Die Abteilung und meine Funktion.
2.3 Unser Leitbild und Auftrag
2.4 Der Begriff „Totale Institution“ nach E. Goffman.
2.4.1 Die Welt des Personals
2.4.2 Das „Doppelte Mandat“ im Strafvollzug
2.5 Das neue Schweizerische Strafgesetzbuch (StGB
2.6 Vollzugsaufgaben: Die Förderung des sozialen und straffreien Verhaltens steht im Zentru
2.7 Die Umsetzung der Vorgaben des Gesetzgebers im sozialpädagogischen Kontex

3. Sozialpädagogisches Verständnis
3.1 Was verstehe ich unter Sozialpädagogik im Strafvollzug
3.2 Nähe und Distanz, Professionelle Beziehung
3.3 Motivation des Menschen

4. Grundlagen der Persönlichkeitsentwicklung
4.1 Die Sozialisation.
4.1.1 Definition.
4.1.2 Die Bedeutung der Sozialisation für die Persönlichkeitsentwicklung
4.2 Psychodynamik dissozialer Menschen.
4.3 Persönlichkeitsentwicklung: Einflüsse von Umweltfaktoren.
4.4 Humanistisches Menschenbild
4.5 Die humanistische Persönlichkeitstheorie von C. R. Rogers
4.6 Bedeutung der Theorie zur Persönlichkeitsentwicklung für den Kontext der totalen Institutio

5. Die Grundlagen des personenzentrierten Ansatzes
5.1 Theoretische Grundlagen des personenzentrierten Ansatzes: Ursprung und Entstehun
5.2 Die klientenzentrierte Gesprächsführung
5.3 Grundlegende Prinzipien der Beziehungsgestaltung
5.4 Überschaubare Wahlmöglichkeiten geben
5.4.1 Beziehungsgestaltung im Zwangskontex
5.4.2 Beziehungsguthaben erarbeiten

6. Theorie-Praxis-Transfer
6.1 Definition Persönlichkeitsstörung
6.2 Umsetzung des personenzentrierten Ansatzes mit Herrn M
6.3 Umsetzung des personenzentrierten Ansatzes mit Herrn S

7. Fachliche Auswertung
7.1 Beantwortung der Fragen.
7.2 Überprüfung der Zielsetzungen.
7.3 Sozialpädagogisch bedeutsame Konsequenzen und Perspektiven.
7.4 Für mich wichtige Schlüsse in Bezug auf sozialpädagogisches Arbeiten im Strafvollzu
7.5 Persönliches Fazi
7.6 Danksagungen

8. Literaturverzeichnis

9 Abbildungsverzeichnis