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Lokale Geschichte vor Ort erfahren

Der Oberbergische Kreis als Thema im Geschichtsunterricht einer 9. Klasse der Realschule am Beispiel einer Unterrichtsreihe zur Entwicklung der oberbergischen Industrie und Wirtschaft im 19. Jahrhundert und zu Beginn des 20. Jahrhunderts


Examination Thesis, 2009

38 Pages, Grade: 1,3


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Inhaltsverzeichnis

1.Vorbemerkungen

2. Warum sind die Behandlung der regionalen Geschichte und die Einbeziehung außerschulischer Lernorte in Form der Projektarbeit Qualitätsmerkmale des Geschichtsunterrichts?
2.1. Die Hinwendung zur Regionalgeschichte als Bereicherung
2.2. Gegenwarts- und Zukunftsbezug als zentraler Bestandtei
2.3. Außerschulische Lernorte im Geschichtsunterricht
2.4. Projektarbeit und entdeckendes Lernen

3. Konzeptionelle Überlegungen zur Einbeziehung der lokalen Geschichte in den Geschichtsunterricht der 9. Jahrgangsstufe der Realschule Wiehl amBeispiel einer Unterrichtsreihe zur oberbergischen Industrie und Wirtschaft im 19. Jahrhundert und zu Beginn des 20.Jahrhunderts
3.1. Aufbau der Unterrichtsreihe
3.2. Kompetenzorientierte Lernzielschwerpunkte
3.3. Lernvoraussetzungen
3.4. Sachanalyse
3.5. Didaktische Überlegungen
3.6. Methodische Begründungen

4. Zusammenfassung und Ausblick
4.1. Lehrerfunktionen
4.2. Evaluation
4.3. Ist das Konzept umsetzbar und generalisierbar?
4.4. Zukunftsideen

Literaturverzeichnis

A. Theorie

B. Rechtliches

C. Regionalhistorisches

D. Interne

Anhang

Excerpt out of 38 pages

Details

Title
Lokale Geschichte vor Ort erfahren
Subtitle
Der Oberbergische Kreis als Thema im Geschichtsunterricht einer 9. Klasse der Realschule am Beispiel einer Unterrichtsreihe zur Entwicklung der oberbergischen Industrie und Wirtschaft im 19. Jahrhundert und zu Beginn des 20. Jahrhunderts
Course
Fachseminar Geschichte
Grade
1,3
Author
Year
2009
Pages
38
Catalog Number
V263817
ISBN (eBook)
9783656529873
ISBN (Book)
9783656531791
File size
1168 KB
Language
German
Keywords
lokale, geschichte, oberbergische, kreis, thema, geschichtsunterricht, klasse, realschule, beispiel, unterrichtsreihe, entwicklung, industrie, wirtschaft, jahrhundert, beginn, jahrhunderts
Quote paper
M.A. Maik Bubenzer (Author), 2009, Lokale Geschichte vor Ort erfahren, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/263817

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Title: Lokale Geschichte vor Ort erfahren


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