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Lernen mit Bildern im Fremdsprachenunterricht

Dossier / Travail de Séminaire, 2012

11 Pages, Note: 1,3

Bachelor of Science Wirtschaftspädagogik Lorraine Möller (Auteur)

Extrait

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Entwicklung der Relevanz von Bildern im FU

3 Lernen mit Bildern

3.1 Die Bildverarbeitung

3.2 Wie Bilder auf den Lernprozess wirken

4 Einsatz von Bildern im FU

4.1 Voraussetzungen für den Einsatz von Bildern

4.2 Funktionen von Bildern in Lehrwerken

5 Zusammenfassung

6 Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 11 pages

Résumé des informations

Titre: Lernen mit Bildern im Fremdsprachenunterricht
Université: Johannes Gutenberg University Mainz (Deutsch als Fremdsprache)
Note: 1,3
Auteur: Bachelor of Science Wirtschaftspädagogik Lorraine Möller (Auteur)
Année: 2012
Pages: 11
N° de catalogue: V263282
ISBN (ebook): 9783656520252
ISBN (Livre): 9783656529194
Taille d'un fichier: 445 KB
Langue: allemand
Mots clés: lernen, bildern, fremdsprachenunterricht

Citation du texte: Bachelor of Science Wirtschaftspädagogik Lorraine Möller (Auteur), 2012, Lernen mit Bildern im Fremdsprachenunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/263282

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