Landeskundliche Themen im DaF-Unterricht einer italienischen Fachoberschule für Tourismus und ihre methodisch-didaktische Umsetzung


Unterrichtsentwurf, 2013

28 Seiten, Note: 10/10


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Kontext der Unterrichtseinheit
2.1 Analyse der Lerngruppe
2.2 Festlegung des Lehransatzes
2.3. Didaktische Methoden, Techniken und Strategien
2.4 Bestimmung der Lernziele
2.5 Lehrmaterialien und Hilfsmittel

3. Gliederung der Unterrichtseinheit

4. Evaluation

5. Schlussbemerkungen

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 28 Seiten

Details

Titel
Landeskundliche Themen im DaF-Unterricht einer italienischen Fachoberschule für Tourismus und ihre methodisch-didaktische Umsetzung
Hochschule
Università Ca’ Foscari di Venezia
Note
10/10
Autor
Jahr
2013
Seiten
28
Katalognummer
V231098
ISBN (eBook)
9783656477594
ISBN (Buch)
9783656479970
Dateigröße
653 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
landeskundliche, themen, daf-unterricht, fachoberschule, tourismus, umsetzung, kooperatives Lernen, Unterricht, DaF, Deutsch als Fremdsprache, interkultureller Ansatz
Arbeit zitieren
Emanuela Olita (Autor:in), 2013, Landeskundliche Themen im DaF-Unterricht einer italienischen Fachoberschule für Tourismus und ihre methodisch-didaktische Umsetzung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231098

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Landeskundliche Themen im DaF-Unterricht einer italienischen Fachoberschule für Tourismus und ihre methodisch-didaktische Umsetzung



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden