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Elternsorgen im Verlauf logopädischer Therapie

Ein Prä-Post-Vergleich auf Grundlage des Worrying-Prozess-Modells


Thèse de Bachelor, 2013

42 Pages, Note: 1,6


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Theoretische Grundlagen
2.1 Das Worrying-Prozess-Modell
2.1.1 Threat Appraisal
2.1.2 Worry-Activation
2.1.3 Coping
2.2 Fragestellung und Hypothesen

3 Methode

4 Ergebnisse

5 Diskussion
5.1 Zusammenfassung der Ergebnisse
5.2 Kritik
5.3 Ausblick

Anhang

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 42 pages

Résumé des informations

Titre
Elternsorgen im Verlauf logopädischer Therapie
Sous-titre
Ein Prä-Post-Vergleich auf Grundlage des Worrying-Prozess-Modells
Université
Otto-von-Guericke-University Magdeburg  (Institut für Psychologie I)
Note
1,6
Auteur
Année
2013
Pages
42
N° de catalogue
V230648
ISBN (ebook)
9783656470021
ISBN (Livre)
9783656470755
Taille d'un fichier
1782 KB
Langue
allemand
Mots clés
Sorgen, Eltern, Psychologie, Logopädie, Kinder, Sprachtherapie
Citation du texte
Hannes Hanath (Auteur), 2013, Elternsorgen im Verlauf logopädischer Therapie, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/230648

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Titre: Elternsorgen im Verlauf logopädischer Therapie


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