Der evangelische Religionsunterricht der Volksschule ab 1850

Sachanalyse und Unterrichtsvorschläge


Unterrichtsentwurf, 2010

27 Seiten, Note: bestanden


Leseprobe


Inhalt

1. Einleitung

2. Der evangelische Religionsunterricht in der Volksschule ab der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts
2.1 Exkurs: Die Schule zwischen Staat und Kirche
2.2 Strukturen und Entwicklung der deutschen Volksschule im 19. Jahrhundert
2.3 Geschichte des evangelischen Religionsunterrichts

3. Vorstellung und Analyse von Zeitdokumenten
3.1 Die Stiehlschen Regulative
3.2 Die “Allgemeinen Bestimmungen” von 1872
3.3 Die „Erste Wahrheitsmilch“ - ein elementarer Katechismus

4. Verwendung in der Unterrichtspraxis: Unterrichtseinheit Schule früher

Literaturverzeichnis

Anhang: Dokumentation des Quellenmaterials, Aufgabenstellungen für Schüler, Vorschläge für Arbeitsblätter

Der evangelische Religionsunterricht in der Volksschule in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts

Ende der Leseprobe aus 27 Seiten

Details

Titel
Der evangelische Religionsunterricht der Volksschule ab 1850
Untertitel
Sachanalyse und Unterrichtsvorschläge
Hochschule
Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau  (Ev. Theologie)
Note
bestanden
Autor
Jahr
2010
Seiten
27
Katalognummer
V215014
ISBN (eBook)
9783656428299
ISBN (Buch)
9783656438557
Dateigröße
577 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Unterrichstvorschläge für "historische Stunden" über Schule damals, einst für die PH geschrieben. Mit ziemlich viel Sachanalyse, Stationen und Ideen für Arbeitsblättern. Ohne methodische Analyse.
Schlagworte
religionsunterricht, volksschule, sachanalyse, unterrichtsvorschläge
Arbeit zitieren
M.A. Christopher Knapp (Autor:in), 2010, Der evangelische Religionsunterricht der Volksschule ab 1850, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/215014

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