Die Besonderheiten des Planspiels

Vergleich mit traditionellen und anderen Unterrichtsmethoden


Hausarbeit, 2011

12 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Aufbau, Durchführung und Intentionen des Planspiels

3. Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen und deren Erfüllung durch das Planspiel
3.1 Verknüpfung der Informationen und Sinne
3.2 Aufbau neuronaler Netze im Gehirn
3.3 Konstruktion des Lernprozesses
3.4 Vermittlung von Kompetenz
3.5 Die Umsetzung erfolgreicher Lernmethoden durch das Planspiel

4. Vergleich des Planspiels mit anderen Spielmethoden
4.1 Vergleich des Planspiels mit der Fallstudie
4.2 Vergleich des Planspiels mit dem Rollenspiel

5. Weitere Vorteile des Planspiels

6. Voraussetzungen und Grenzen für das Planspiel

7. Fazit

8. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
Die Besonderheiten des Planspiels
Untertitel
Vergleich mit traditionellen und anderen Unterrichtsmethoden
Hochschule
Universität Augsburg
Veranstaltung
Methodik, Didaktik der Pädagogik der Kindheit und Jugend
Note
1,3
Autor
Jahr
2011
Seiten
12
Katalognummer
V213858
ISBN (eBook)
9783656421603
ISBN (Buch)
9783656422594
Dateigröße
464 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
besonderheiten, planspiels, vergleich, unterrichtsmethoden
Arbeit zitieren
Regina Marsch (Autor:in), 2011, Die Besonderheiten des Planspiels, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/213858

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Titel: Die Besonderheiten des Planspiels



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