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Inhalt
1. Einleitung
2. Berufliche und soziale Lage der Lehrenden
2.1 Allgemeines zum Lehrpersonal
2.2 Aktuelle Untersuchungen zur Situation der Lehrenden
3. Selbsteinschätzung der Lehrenden in der Weiterbildung
3.1 Rollenverständnis der Lehrenden
3.2 Motive und Motivation
3.3 Weiterbildung der Weiterbildner
3.4 Beziehungsstrukturen der Lehrenden
3.5 Bedeutung der Erwachsenenbildung und der Tätigkeit
4. Professionalisierung der Lehrenden in der Weiterbildung
4.1 Ansprüche an die Professionalisierung der Lehrenden
4.2 Vorschlag eines Qualifizierungsmodells
5. Zusammenfassung
6. Literatur
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- Ricarda Albrecht (Author), 2009, Die Situation der Lehrenden in der Weiterbildung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/213741
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