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Feminisierung von Schule: Sind Jungen die neuen Bildungsverlierer?

Name: Feminisierung von Schule: Sind Jungen die neuen Bildungsverlierer?
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: Miriam Nestmann
ISBN: 978-3-656-40818-5

Hausarbeit, 2012

16 Seiten, Note: 1,3

Miriam Nestmann (Autor:in)

Leseprobe

Inhalt

1 Einleitung

2 Konzeptionelle Grundlagen
2.1 Das deutsche Bildungssystem
2.1.1 Die Entwicklung des deutschen Bildungssystems seit den 1960er Jahren
2.1.2 Geschlechtsspezifische Unterschiede im Bildungserfolg
2.2 Feminisierung im deutschen allgemeinen Schulsystem
2.2.1 Die Definition von Feminisierung im Schulwesen
2.2.2 Die Feminisierung des Lehrerberufes in Deutschland

3 Mögliche Ursachen der geschlechterspezifischen Ungleichheit im deutschen Bildungssystem
3.1 Die Rolle der Kompetenzen
3.2 Der Stellenwert der Grundschulempfehlung

4 Fazit

Literatur

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel: Feminisierung von Schule: Sind Jungen die neuen Bildungsverlierer?
Hochschule: Universität zu Köln
Note: 1,3
Autor: Miriam Nestmann (Autor:in)
Jahr: 2012
Seiten: 16
Katalognummer: V212548
ISBN (eBook): 9783656408147
ISBN (Buch): 9783656408185
Dateigröße: 585 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: feminisierung, schule, sind, jungen, bildungsverlierer

Arbeit zitieren: Miriam Nestmann (Autor:in), 2012, Feminisierung von Schule: Sind Jungen die neuen Bildungsverlierer?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/212548

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