Integration von körperlich behinderten Menschen in Schule und Beruf


Diplomarbeit, 2009

58 Seiten, Note: 2,4


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleituung

2 Definition von Korperbehinderung

3 Rechtsbegriff

4 Problemdarstellung
4.1 Schulische Integration
4.2 Ausbildung und Beruf
4.3 Das Leitbild zur Behindertenpolitik

5 Vergleich mit anderen Landern
5.1VereinigteStaaten
5.2 Frankreich

6 Instrumente zur Integration
6.1 Ziele der Integrationspolitik
6.2 Personliche Budget
6.3 Berufliche Rehabilitation und Ausbildung
6.3.1 Berufsbildungswerke
6.3.2 Berufsforderungswerke
6.3.3 Werkstatte fur behinderte Menschen
6.3.4 Hilfen beim Ubergang ins Erwerbsleben
6.3.4.1 Unterstutzte Beschaftigung
6.3.4.2 Arbeitsassistenz
6.4 Arbeitsschutzmaftnahmen
6.4.1 Beschaftigungspflicht der Arbeitgeber
6.4.2 Kundigungsschutz
6.4.3 Schwerbehindertenvertretung
6.5 Schulische Integration
6.5.1 Integration in Regelschulen
6.5.2 Forderschulen fur Korperbehinderte
6.6 Reformbedarf
6.6.1 Schulbildung
6.6.2 Ausbildungund Beruf

7 Schluss

Quellenverzeichnis

Anlage

Ende der Leseprobe aus 58 Seiten

Details

Titel
Integration von körperlich behinderten Menschen in Schule und Beruf
Hochschule
Fachhochschule des Bundes für öffentliche Verwaltung - Fachbereich Sozialversicherung Berlin  (Fachbereich Sozialversicherung)
Note
2,4
Autor
Jahr
2009
Seiten
58
Katalognummer
V212228
ISBN (eBook)
9783656446583
ISBN (Buch)
9783656446712
Dateigröße
1271 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
integration, menschen, schule, beruf
Arbeit zitieren
Stefan Schaberg (Autor:in), 2009, Integration von körperlich behinderten Menschen in Schule und Beruf, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/212228

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