Das Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADS) und dessen Folgen für die Instrumentalpädagogik


Hausarbeit (Hauptseminar), 2011

30 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

0. Vorwort

1. Allgemeine Grundlagen zu AD(H)S

2. Medizinische Grundlagen zu AD(H)S
2.1. Diagnostik von AD(H)S
2.2. Symptomatik von AD(H)S
2.3. Behandlungsmöglichkeiten bei AD(H)S
2.3.1. Psychotherapie bei AD(H)S
2.3.2. Nährstofftherapie bei AD(H)S
2.3.3. Pharmakotherapie bei AD(H)S
2.3.4. Behandlungsbegleitende Maßnahmen bei AD(H)S
2.4.Komorbiditäten

3. Positive Aspekte zu AD(H)S

4. Musikerziehung mit AD(H)S-Kindern
4.1. Handreichungen zum Umgang mit AD(H)S-Kindern
4.1.1. Verhaltensmodifikation im Instrumentalunterricht

5. Aus der Theorie in die Praxis – Instrumentalpädagogen berichten
5.1. Zusammenfassung der Fragebögen
5.2. Rückschlüsse aus den Fragebögen

6. Fazit

Quellenverzeichnis

Internetquellen

Anhang

Ende der Leseprobe aus 30 Seiten

Details

Titel
Das Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADS) und dessen Folgen für die Instrumentalpädagogik
Hochschule
Hochschule für Musik Detmold
Note
1,0
Autor
Jahr
2011
Seiten
30
Katalognummer
V210275
ISBN (eBook)
9783656378600
ISBN (Buch)
9783656379249
Dateigröße
627 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
aufmerksamkeitsdefizitsyndroms, folgen, instrumentalpädagogik
Arbeit zitieren
Thies Keuser (Autor:in), 2011, Das Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADS) und dessen Folgen für die Instrumentalpädagogik , München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/210275

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