Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Reflektion des Seminars „Grundformen pädagogischen Handelns“
2. Was ist pädagogisches Handeln?
2.1 Der Begriff des pädagogischen Handelns
2.2 Die Ziele des pädagogischen Handelns
2.3 Die Probleme des pädagogischen Handelns
3. Die vier Zeigeformen
3.1 Das repräsentative Zeigen- die Darstellung
3.2 Das ostensive Zeigen- die Übung
3.3 Das reaktive Zeigen- die Rückmeldung
3.4 Das direktive Zeigen- die Aufforderung
4. Die komplexen Formen
4.1 Die komplexe Form des Unterrichtens
4.2 Die komplexe Form des Beratens
4.3 Die komplexe Form des Spiels
4.4 Die komplexe Form der Arbeit
4.4.1 Die historische Entwicklung der Arbeit
4.4.2 Der Stellenwert von Arbeit
4.4.3 Die Formen der Arbeit
4.4.4 Die Arbeitserziehung
5. Ausblick
6. Literaturverzeichnis
7. Abbildungsverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Julia Trebes (Autor:in), 2011, Grundformen pädagogischen Handelns, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/209970
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