Unterrichtsvorhaben: "Was muss ich als guter Fussballspieler können?"

1. Das Unterrichtsvorhaben

1.1 Thema des Unterrichtsvorhabens

Was muss ich als guter Fußballspieler können? -

Einführung und Verbesserung fußballspezifischer technischer Fertigkeiten mit leistungsorientierten Verfahren.

1.2 Einbindung der Unterrichtsstunde in das Unterrichtsvorhaben

Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten

2. Ziele des Unterrichtsvorhabens und der Unterrichtsstunde

2.1 Lernziel des Unterrichtsvorhabens

Die Schüler^[1] sollen die elementaren Grundlagentechniken erproben und erlernen und sind in der Lage Sie in einem Spiel einzusetzen.

2.2 Lernziel der Unterrichtsstunde

Die Schüler sollen die wesentlichen Merkmale der technischen Fertigkeit Innenseitstoß erlernen und benennen können.

Teilziele der Stunde:

Die Schüler sollen …

Motorische Lernziele

- durch operationale Anweisungen den Innenseitstoß in der Grobform erlernen und verbessern.
- Ihre konditionellen und koordinativen Fähigkeiten sowie ihre Antizipationsfähigkeit schulen.
Kognitive Lernziele
- erkennen, dass verschiedene Kriterien wichtig sind.
- durch Probieren eigenständig eine Lösung für die geforderten Aufgaben finden.
- Ihre Stärken und Schwächen erkennen indem Sie Feedback vom Mitschüler erhalten.
- die Bewegungen der Mitschüler beobachten und analysieren.
Sozial-affektive Lernziele
- ihre sozialen Kompetenzen steigern, indem sie mit Ihren Schülern zusammenarbeiten.
- ihre kommunikativen Kompetenzen verbessern, indem sie bei der Gruppenarbeit mit anderen ihr Wissen und ihre Erkenntnisse über die Bewegungsmerkmale des Innenseitstoßes darstellen und diskutieren.

3. Bedingungsanalyse

Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten

4. Didaktische - methodische Überlegungen

4.1 Didaktische Überlegungen

Die didaktische Legitimation ergibt sich aus den Richtlinien und Lehrplänen für das Fach Sport Hauptschule Sekundarstufe I des Landes NRW, die im Folgenden näher erläutert werden.

[...]

^[1] Aus Gründen der Vereinfachung und des Leseflusses wird in der vorliegenden Arbeit, wenn beide Geschlechter gemeint sind, ausschließlich die männliche Form verwendet.