Bläserklassenunterricht an einer Gesamtschule. Analyse der Stundenstrukturierung

Name: Bläserklassenunterricht an einer Gesamtschule. Analyse der Stundenstrukturierung
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: Britta Baier
ISBN: 978-3-668-26092-4

Hausarbeit, 2012

11 Seiten, Note: 1,0

Britta Baier (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis:

I. Einleitung - Begründung des Forschungsinteresses

II. Die Untersuchung
1. Definition von Gegenstand und Thema: Bläserklasse und Stundenstruktur
2. Methodische Einordnung
3. Analyse der Daten

III. Schlussfolgerungen

IV. Anhänge
1. Transkriptionsregeln
2. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 11 Seiten

Details

Titel: Bläserklassenunterricht an einer Gesamtschule. Analyse der Stundenstrukturierung
Hochschule: Hochschule für Musik Saar Saarbrücken
Veranstaltung: HS Empirische Studien zur Bedeutung musisch-kultureller Bildung an Schulen
Note: 1,0
Autor: Britta Baier (Autor:in)
Jahr: 2012
Seiten: 11
Katalognummer: V205426
ISBN (eBook): 9783668260917
ISBN (Buch): 9783668260924
Dateigröße: 930 KB
Sprache: Deutsch
Anmerkungen: Beobachtungsbögen und Interviewtranskripte sind nicht in dieser Arbeit enthalten.
Schlagworte: bläserklassenunterricht, gesamtschule, analyse, stundenstrukturierung

Arbeit zitieren: Britta Baier (Autor:in), 2012, Bläserklassenunterricht an einer Gesamtschule. Analyse der Stundenstrukturierung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/205426

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