Pädagogische Fallarbeit zum Experimental-Seminar


Seminararbeit, 2012

20 Seiten, Note: 3,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Kurze Erläuterung: Ziel der Fallarbeit

2 Kompetenzbereich „Unterrichten“
2.1 Fallbearbeitung
2.1.1 Fallidentifikation
2.1.2 Fallinterpretation
2.1.3 Handlungs- und Möglichkeitsräume

3 Kompetenzbereich „Erziehen“
3.1 Fallbearbeitung
3.1.1 Fallidentifikation
3.1.2 Fallinterpretation
3.1.3 Handlungs- und Möglichkeitsräume

4 Forschungsliteratur

5 Anhang 1: Schriftliches Interview zur Fallarbeit - Jerry

6 Anhang 2: Schriftliches Interview zur Fallarbeit

Ein besonderer Dank gilt meinen Freunden, Jerry und Domenico.

Ich möchte mich an dieser Stelle für eure Offenheit und euer Vertrauen herzlichst bedanken!

Es gibt eine schöne Offenheit, die sich öffnet wie eine Blume,

Nur um zu duften.

Nur in seiner Suche findet der Geist des Menschen das Geheimnis,

welches er sucht.

Friedrich Schlegel 1772-1829, Dichter und Philosoph

Ende der Leseprobe aus 20 Seiten

Details

Titel
Pädagogische Fallarbeit zum Experimental-Seminar
Hochschule
Ludwig-Maximilians-Universität München  (Fakultät für Psychologie und Pädagogik)
Veranstaltung
Experimental-Seminar: Stärken und Schwächen im Lehrerberuf erkennen und bewältigen
Note
3,0
Autor
Jahr
2012
Seiten
20
Katalognummer
V202870
ISBN (eBook)
9783656295150
ISBN (Buch)
9783656295273
Dateigröße
580 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
schulpädagogik, leistungsniveau, identitätsbildung, homosexualität, sozialisation, fallarbeit, ews
Arbeit zitieren
Clotilde Bry-Chemarin (Autor:in), 2012, Pädagogische Fallarbeit zum Experimental-Seminar, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/202870

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