Ein Überblick über Lese-Rechtschreib-Störungen und bewährte Therapiemodelle


Ausarbeitung, 2010

17 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Eine Definition der Lese-Rechtschreib-Störung

3. Kern- und Sekundärsymptomatik

4. Psychodiagnostische Untersuchung

5. Bewährte Therapiemodelle
a. Lautgetreue Rechtschreibförderung nach Reuter-Liehr
b. Kieler Lese- und Rechtschreibaufbau mit Lautgebärden (Hackethal und Dummer-Smoch)
c. Rostocker Modell nach Kossow

6. Gegenüberstellung

7. Fazit

8. Literatur

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel
Ein Überblick über Lese-Rechtschreib-Störungen und bewährte Therapiemodelle
Hochschule
Universität Hildesheim (Stiftung)
Autor
Jahr
2010
Seiten
17
Katalognummer
V202660
ISBN (eBook)
9783668325289
ISBN (Buch)
9783668325296
Dateigröße
465 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
überblick, lese-rechtschreib-störungen, therapiemodelle
Arbeit zitieren
Dorothea Schreier (Autor:in), 2010, Ein Überblick über Lese-Rechtschreib-Störungen und bewährte Therapiemodelle, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/202660

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